机电工程学院甘肃林业职业技术学院机电工程学院建立于2010年。现开设机电一体化技术、工业机械人技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术等四个专业。

就业率96.61%。现有在校学生840余人。

机电工程学院一直贯彻因材施教、以人为本的教学理念。率先在学校推行“学分制”教学治理体系，接纳了现代“学徒制”教学模式。通过与省内多所中职院校精密联系，在招生就业、人才造就等方面开展了广泛深入的互助，尤其对“中高职衔接领悟造就整班推进”模式举行了有效的探索和研究，开端实现了“资源共享、互惠双赢”的良好效果。

几年来，已有2000余名结业生走向了社会，他们有的已是地方或行业生长的组织者、实施者，有的是自主创业的实践者、佼佼者，在差别的战线为祖国的繁荣、民族的再起默默奉献着自己青春。专业设置“有潜力”01 机电一体化技术造就面向机械设计、装备制造等企事业单元,能从事机电一体化产物的生产制造、集成装调、质量磨练、谋划销售以及智能生产线运行治理的高水平技术技术型人才。02 工业机械人技术造就面向自动化制造、工业机械人集成应用等企事业单元，能从事工业机械人相关产物安装调试、操作培训、销售服务以及机械人与自动化生产线相联合的事情站设计等高水平技术技术型人才。

03 汽车电子技术造就面向汽车制造、维修企业，能从事汽车电路分析、汽车故障诊断、汽车检测维修、汽车车身修复、二手车判定评估、汽车装配制造、新能源汽车调养维护、维修企业运营治理等岗位需求的高水平技术技术型人才。04 汽车检测与维修技术造就面向汽车售后服务企业，能从事汽车检测维修、接车、质检、运营治理、综合性能检测、检测维修设备应运、汽车制造、汽车配件运营治理、交通运输部门技术服务等岗位需求的高水平技术技术型人才。师资队伍“有生机”学院现有专任教师27人，其中教授3人，副教授1人，讲师8人；外聘企业一线专家和技师18人，其中1人享受政府特殊津贴，高级工程师3人，工程师7人。

实训条件“可生产”学院现有华圆细密加工中心、机电一体化技术实训中心、汽车技术实训中心、工业机械人技术实训中心和灵活车驾驶培训中心等5个实训中心，与企业共建校外实训基地31个。校企互助“深融合”学院与10余家省内外大型企业签订了“订单式”人才造就协议。签订“北京恒源利通班”、“东莞乔锋班”、“平凉金奥莱班”、“张掖银通班”和“天水华园班”等9个订单班，每年企业提供一定的奖学金和技术大赛经费。

科研结果“喜丰收”我院教师揭晓学术论文100余篇，主持或到场科研项目53项，出书专业课本28部，获地厅级以上科技奖项27项，获发现专利及软件著作权15项。学生造就“显特色”机电工程学院在教学历程中运用企业化的治理模式，注重工匠精神的造就。联合订单人才造就，接纳一线师傅带徒弟、教学做一体的教学模式，并通过举行校园车展、数控加工操作、汽车驾驶技术、汽车营销、机电设备装调等各种专业技术大赛，狠抓学生专业技术造就，推动了学生职业规范形成与职业素养培育的有机融合。用人单元对输送的实习生和结业生满足度逐年提高，学生适应对口企业及岗位职能的能力获得极大增强。

在学生综合能力造就方面以举行文艺晚会、红歌角逐、运动会等精彩纷呈的运动为载体，同时通过课外实践、创新创业能力造就等多元化的培育方法，为学生搭建了辽阔的磨炼平台，全面提高了学生综合素质。提升学历“时机多”自考本科学院努力拓宽学生深造发展渠道，自2012年以来先后同甘肃农业大学、兰州理工大学等省内本科院校互助，针对机电类、汽车类相近专业开展应用型专升本自学考试服务，为在校生搭建了提升学历的平台。学生可在在校期间兼修相关专业本科课程，通过考试获得相应本科结业证书。停止2019年，已有近百名同学已取得本科学历。

专升本学生在三年级可报考专升本考试，录取后进入本科院校学习。技术提升学院创新思路，革新方法，联合人才造就需求努力开展职业技术判定事情，进一步促进技术人才造就，为学生提供技术考证保障，增长了学生的就业竞争力，提升了学生的整体就业能力，促进了结业生更高质量就业。结业生“小荷已露尖尖角”几年来，我们造就的结业生已陆续走向了社会，他们有的已是地方或行业生长的组织者、实施者，有的已是自主创业的实践者、佼佼者，有的在兢兢业业从事着下层事情。无论身在那边，从事何种事情，他们都在差别的战线为祖国的繁荣、民族的再起默默奉献，他们在平凡中的高贵和奉献都是母校的自豪和自满！部门实习、就业互助企业2020年“订单班”招生计划泉源：甘肃林业职业技术学院招生就业处。

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